La Fundació
Qui som?
La Fundació Verge Blanca, és una entitat sense ànim de lucre, que fa més de 50 anys que treballa en les Terres de Lleida, amb l’objectiu de servei a tota la societat en el camp concret de l’educació en el lleure, d’infants, d’adolescents i joves, d’adults i de la tercera edat, tant des de les accions de voluntariat com des de l’àmbit professional.
Per a la realització de les seves activitats, la Fundació compta amb les tres seccions, que treballen en el camp del lleure:
- Escola de l’Esplai de Lleida, formació d’educadors i educadores en el temps de lleure i l’animació sòciocultural
- Servei Colònies de Vacances, entitat de servei per a centres d’esplai
- Centres d’Esplai Cristians, agrupació de centres d’esplai i grups d’educació en el lleure
La Fundació està oberta a totes aquelles persones que considerin la participació en el temps de lleure, una eina d’integració social i educadora.
La nostra història
1958
Primeres colònies d’estiu a la Diòcesis de Lleida, a la Casa de Colònies Montsant a Ulldemolins
El Bisbe de la Diòcesis de Lleida Aurelio del Pino Gomez va encomanar al Consell Diocesà dels Joves d’Acció Catòlica l’organització i direcció de la Casa de Formació Juvenil d’Estiu , Colònies Montsant, per a nois i joves.
1960
La Colònia de Montsant és trasllada a Vilaller
Inici de la construcció de la casa de colònies Montsant al Tossal de Sant Antoni, Vilaller.
1960
Primeres colònies femenines a la Diòcesis de Lleida
Van tenir lloc a la casa parroquial de Llesp.
1964
Construcció de la Casa de Colònies Verge Blanca a Llesp
En vista que la casa parroquial es quedava petita, l’any 1964 es va construir una nova casa de colònies al mateix poble de Llesp.
1971
Primera edició del Manual del Monitor
1972
L’aixopluc de Càritas i creació de l’Escola de Monitors
Es proposa a Càritas integrar el Servei Colònies de Vacances com a secció autònoma i es constitueix a la vegada l’Escola de Monitors del Servei Colònies de Vacances com a instrument per a la millor realització d’aquest servei.
1976
Torns mixtos a les dues colònies, Montsant i Verge Blanca i el Servei Colònies de Vacances és membre fundador de Coordinació Catalana de Colònies Casals i Clubs d’Esplai ( CCCCCE)
1977
L’Escola de Monitors juntament amb altres escoles de l’Estat crea la Federación de Escuelas en el Tiempo Libre Cristianas
1979
Es comença a parlar de clubs d’Esplai
S’estenia la idea de que calia aprofitar l’experiència positiva de la colònia per fer quelcom més amb els nois i les noies durant l’any. Es para de clubs d’esplai i més endavant de centres d’esplai que feien activitat setmanalment o quinzenalment.
1982
L’Escola de L’Esplai de Lleida és reconeguda com Escola d’Educació en el Temps de Lleure per la Generalitat de Catalunya
1983
L’Escola de Monitors passa a denominar-se Escola de l’Esplai de Lleida i obté autonomia respecte el Servei Colònies de Vacances
1988
S’inicien les obres per la construcció d’un nou edifici a la casa de Colònies a Montsant
1989
Per educar en l’Esplai
Es publica el llibre Per educar en l’Esplai que era l’obra col·lectiva que les escoles de l’Esplai de CCCCCE feien servir de manual en els cursos de Monitors/es.
1990
La Generalitat de Catalunya atorga la Creu Sant Jordi a Coordinació Catalana de Colònies , Casals i Clubs d’Esplai
1992
S’acaba de construir la segona planta del nou edifici de la casa de Colònies Montsant
1994
Els Centres d’Esplai Cristians obtenen autonomia respecte el Servei Colònies de Vacances
1997
Creació de la Fundació Verge Blanca
Es crea la Fundació Verge Blanca i les 3 seccions ( Escola de l’Esplai, Servei Colònies de Vacances i Centres d’Esplai Cristians) passen a formar-hi part. El 10 de setembres de 1997 el Registre d’Entitats religioses del Ministeri de Justícia comunica que ha estat inscrita amb el número 151SE/F com a fundació pia autònoma de l’Església.
1998
Es celebren els 40 anys del Servei Colònies de Vacances i 25 anys de l’Escola de l’Esplai
2006
Ens traslladem a l’Acadèmia Mariana ( c/ Acadèmia 17,25002 Lleida)
2007
Es publica el llibre Colònies Montsant i Verge Blanca, vivències històriques